Educação Domiciliar como Escolha Política, Moral e Mercadológica da Nova Direita no Brasil
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Identificada no presente milênio a crescente disputa em torno da regulamentação educação domiciliar Brasil, este artigo tem por objetivo tecer reflexões sobre as propostas corrente neodireitista atual contexto política de nacional. Metodologicamente, utilizou-se dos recursos estudos bibliográficos e análise documental, debruçando-se especificamente Projeto Lei 2.401/2019 autoria do Poder Executivo Governo Federal; 1268/2020 Distrito Federal. Conclui-se que retomam desafios educacionais pareciam superados, possuem caráter antidemocrático, colocam xeque o sentido social país aprofundam lógica uma privatista desigual.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revista educación, política y sociedad
سال: 2022
ISSN: ['2445-4109']
DOI: https://doi.org/10.15366/reps2022.7.2.005